在全校深入推進“同濟大學2021教育思想大討論”之際，12月3日上午，2021教育思想大討論——人才培養主題討論成果交流會在六合彩結果
召開。會議由六合彩結果
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、發展規劃與學科建設部和教學質量管理辦公室共同舉辦。同濟大學副校長顧祥林、學校部分職能部門領導、交通運輸工程六合彩結果
黨政班子成員、六合彩結果
黨政班子成員、相關專業負責人及教學管理人員四十余人參會，會議圍繞學科與專業的動態調整以及如何成為一名優秀教師進行了熱烈討論。
顧祥林針對學科與專業的動態調整發表講話指出，提高人才培養質量、推進學科結構性調整是人才培養工作的戰略重心，推動學校學科與專業的高質量發展要聚焦三個關鍵要素：一是進一步加強基礎學科建設，夯實理科厚重基礎，以扎實的基礎學科建設帶動新興學科發展，二是進一步加強交叉學科建設，鼓勵與推進各學科與同濟優勢學科進行交叉融合，三是促進各學科和專業協同發展，按照“優勢工科引領帶動、厚重理科融合推動、特色醫科協同驅動、精品文科共享聯動、前沿交叉創新互動”的思路，深入推進一流學科建設，形成具有優勢工科、厚重理科、特色醫科、精品文科、前沿交叉的學科與專業布局。
發展規劃與學科建設部部長蔡三發認為，學科與專業建設及調整要堅持厚基礎、重交叉、與時俱進和統籌協調的原則，要把基礎學科與應用學科建設相結合，在學科與專業的動態調整中實現結構優化，合理充分利用有限資源。本科生院院長趙憲忠提出，學科與專業的動態調整既要遵循各學科的專業內涵，又要符合國內外學科和專業設置的基本原則，還要考慮辦學條件和師資配置等，各六合彩結果
要結合自身的實際情況提出有特色的建設思路和調整方案。教學與質量管理辦公室主任吳志軍表示，人才培養是系統性工程，學科與專業動態調整需要一整套行之有效的政策機制、保障有力的資源配置以及科學完善的評價體系。創新創業六合彩結果
常務副院長周斌認為，各類創新創業項目及競賽是學科建設發展的強有力支撐，創新創業六合彩結果
將為教師和學生提供更多資源，為學科建設和教師發展提供更多平臺。
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黨委書記馬萬經、院長凌建明和六合彩結果
院長陳虹分別結合六合彩結果
實際進行發言。馬萬經從教師的發展問題出發，提出校院兩級要為教師發展提供合理的發展路徑和評價體系，形成有針對性的教師培養計劃。凌建明認為，學科與專業建設要形成包含強勢學科、重點培育學科和支撐性學科的多層次、多維度學科結構，學科與專業調整要兼顧客觀現實和時代預判，打造特色學科和專業布局。陳虹表示，學科及專業調整要尊重人才培養規律、服務國家戰略和上海的地方發展需求，還要發揮優勢學科的帶動和引領作用。應結合學科特點進行建設及調整，在強調以“AI”賦能其他學科的同時，要大力加強信息類學科的建設，實現各學科的高質量可持續發展。
會上，六合彩結果
副院長周俊鶴作“學科與專業的動態調整”主題發言，從國家與學校對于人才培養的要求和國內外現狀入手，結合同濟大學關于學科專業建設意見及第四輪學科評估結果，對學科和專業動態調整提出建議，強調各學科深化發展和跨學科融合發展。交通運輸工程六合彩結果
副院長白玉作“如何成為一名優秀的教師”主題發言提出，優秀教師需要教師個人和校院兩級共同支撐，教師自身要加強終生學習，注重教學研究和實踐，練就育人本領；學校和六合彩結果
要樹標桿、建團隊，組織相關培訓和專題研討、健全獎勵和警示機制，為教師提供清晰明確的發展路徑和目標。
開展“教育思想大討論”，是同濟大學2021年部署的四項重點工作之一，是推進黨史學習教育、開創學校教育事業發展新局面的重要舉措之一，也是學校認真落實中央巡視整改工作的四個專項行動之一。此次會議圍繞新時代人才培養工作，以學科和專業的動態調整及如何成為一名優秀教師為切入點，系統思考如何形成和完善新時期具有同濟特色的高質量育人體系，就如何建設高水平的學科專業和教師隊伍提出了一系列建設性的意見和建議。（文/盧暢 圖/胡耀華）
