2020年4月15日下午2點，由六合彩結果
計算機聯合黨總支主辦2019級計算機博士班協辦的“你離博士畢業還有多遠”在線博思論壇在zoom平臺舉行。論壇特邀三位剛畢業的博士生校婭、吳健和韓豐夏與大家分享交流。六合彩結果
副院長尹學鋒教授、計算機系主任丁志軍教授和計算機聯合黨總支副書記張硯秋老師出席了論壇，論壇由19級博士生王瑞主持，共有60余名博士生參加了此次論壇活動。
圖1：博思論壇開始
論壇初始，張硯秋老師首先對學校和院系對博思分論壇活動的大力支持表示了感謝，并詳細介紹了同濟大學博思論壇的傳承和重要意義，強調博思論壇作為同濟大學的傳統學術交流平臺，也拓展為研究生重要的思想政治教育平臺，為構建同濟大學全員全過程全方位育人格局，提供了有效的互動交流平臺。
圖2 ：張硯秋老師發言
在隨后的博士生分享環節。首先是校婭同學做了主題為“從零開始做科研”的分享報告。校婭同學以她第一篇論文投稿從多次被拒到最終接收的心路歷程和所付出的努力，與大家分享了如何找到Idea，怎樣關注研究熱點，怎樣進行時間規劃，并強調讀博期間學會自我解壓和自我調節的重要性。
圖3：校婭同學分享
吳健同學分享的主題是從博士生角度看導學關系。吳健同學立足權威期刊對博士生與導師關系的分析，認為博士生在讀博期間有責任、又擔任來處理好與導師的關系。他認為保持一個良好的導學關系，需要重視與導師之間的深入溝通和合作，需要保持對科研的探索欲和自身的求知欲，最終才能夠以成熟的心態面對讀博期間遇到的各種困難和挫折。
圖4：吳健同學分享
韓豐夏同學重點與同學分享了她在撰寫和發表論文方面的一些心得體會。韓豐夏同學認為細心再細心的寫作也是發表論文的重要因素，她強調論文不可能一蹴而就，一定是在練習和修改當中成就一篇高質量論文，她還著重介紹了論文排版工具Latx/Overleaf和英語語法修正工具Grammarly的使用方法。
圖5：韓豐夏同學分享
在尹學鋒老師與丁志軍老師的點評中，尹老師以自己的讀博經歷為例，將讀博描述為三個階段，分別是模仿階段、探索階段和自由階段：在模仿階段，無論是研究的算法和寫作的論文格式，很大程度上都借鑒于前輩；在探索階段，博士生可能會突然領悟研究的精髓，開始從深度上對科學問題進行探求；在自由階段，博士生已經具備了科研必備的技巧與方法，開始探究如何推動自身科研領域的發展。
丁老師分別介紹了讀博期間，博士生需要處理的三大關系：對于學習和研究的關系，學習能夠打下扎實的基礎，研究則還需要博士生提出自己的科學問題；對于研究與項目的關系，兩者并不是對立的，盡管兩者存在矛盾，但都是鍛煉博士生科研學術的綜合能力的手段；對于學生與導師的關系，批評與矛盾常在，保持良好的溝通和開放的心態，每名博士生都可以和導師建立適合的導學關系。
圖6：尹學鋒老師發言
圖7：丁志軍老師發言
在論壇最后，劉春夢、劉芽、張遠健、謝雨霞、何熒，竇紹瑜等幾位同學分別提出了自己的問題。例如，怎樣制定一個能夠按時實行的運動計劃？怎樣判斷自己的科研實力是否已到達可發高水平論文的高度？在反復質疑自己的研究課題時，怎樣進行心理調節？怎樣看待延畢問題等，分享會的主講博士生以及老師們積極為同學們解答。
本次博思論壇提供了一個老師、高年級博士生和低年級博士生的深入互動交流機會，不僅針對在讀博士生們在學習、科研、工作、師生相處中遇到的困難進行了探討，同時也有利于博士生們在學業、科研任務、心態調整、時間規劃等方面更好地進行自我準備和調整，在不斷地付諸實踐中實現早日順利畢業。（張硯秋 王瑞）
