――訪“新中國60年上海百位杰出女教師”嚴雋薇教授
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嚴雋薇教授，多年來為上海教育事業做出了重大貢獻，她身上展現了上海女性聰慧時尚、自信堅韌、創新進取的時代精神，為上海女教師樹立了時代楷模。在“教苑群星璀璨，校園玉蘭芬芳――新中國60年上海百名杰出女教師表彰儀式暨風采展示活動”中，嚴雋薇老師與我校吳啟迪、羅小未和何敏娟三位女教授一起入選了“新中國60年上海百位杰出女教師”，六合彩結果
學生們對嚴教授進行了采訪。欣逢國際“三.八”節100周年之際，讓我們一同分享嚴教授成功的喜悅，并祝她節日快樂！
心懷感恩 教育工作兢兢業業
“像我們做教師的，最主要的還是看對國家是不是努力奉獻，是不是在努力做一名好老師。”
1978年，嚴雋薇老師完成了碩士學習。從那以后的30多年來，嚴雋薇老師始終保持著對國家的一顆感恩之心，在科技教育工作中兢兢業業，不斷在本職工作中摸索探尋。嚴老師說，也許在別人看來，沒必要事必躬親，但是一步一個腳印，踏踏實實地在教育崗位上奉獻是她對教育工作不變的信念。
在嚴雋薇老師看來，自己這30多年教育工作所取得的成果，和改革開放30年帶來的巨大機遇分不開。“我作為知識分子也好，教師也好，所謂九三的政黨成員也好，做好本職工作是很重要的。如果是領導就作好領導工作，如果是教師就做好教學工作，政工和專業兩條擔子都要挑”。
對國家心懷感恩，對工作一絲不茍，現已退休的嚴雋薇老師，回想起曾經在教育事業中走過的路，將自己的收獲和成果歸功于國家和社會對自己的認可，說這是支持她在教育工作中不斷進取突破的源動力。
嚴謹治學 教學過程授人以漁
在嚴雋薇老師眼中，大學教師的工作最大的樂趣就是看著學生逐步長大，“大學是將青澀的年輕人培育長大，指引他們成為棟梁之才的神圣之地”。嚴老師說之所以選擇大學教師的工作，還有一個原因在于大學的教學內容不受條條框框的約束，她可以按照自己的原則設置課程內容，讓學生得到足夠的知識強度。
熱愛教育事業的同時，嚴雋薇老師始終保持嚴謹的治學態度，這不僅體現在她的教學研究之中，也同時反映于她對待學生的嚴格要求。“現在的計算機領域信息量可以說是每日更新，就課本上那些內容來說是遠遠不夠的，這就需要我們同學自己學會搜索知識，自己學會學習”。嚴雋薇老師尤其注重學生自主學習能力的培養，對于教學，她希望達到授人以漁，而非授人以魚的目的。
除此之外，嚴老師也不忽略對學生專業道德的培養。誠信在她看來是做科技學術研究工作必須具備的素養之一，因此對于學生，她始終強調要保持嚴謹的態度。“不嚴謹的人不會勤奮，嚴謹了之后再加上勤奮，那么你成功的可能性就很大，取巧是萬萬不行的”。在她眼中，科學來不得半點虛假，無論是老師還是學生都要學會腳踏實地。
集結智慧 項目研究多領域攻關
對于過去經手帶頭的每一個研究項目，嚴雋薇老師仍記憶猶新。她說，許多項目都是她帶學生共同完成的成果，集結了所有人的智慧。在她看來，研究生所起的作用很重要，作為一個指導老師，她謙虛地說自己只是發揮了領頭作用。
“這些項目都是跟著國家的計劃（選定的），不是一蹴而就，整個方向指南就是國家科技部（制定的）”。嚴雋薇老師從事的是先進制造與自動化領域，以智能機器人和C計算機集成系統為主，而這兩者實際上是涉及多門學科的交叉學科。來到同濟后，嚴雋薇老師主要從事系統方面的優化分布研究，為企業搞總體設計，通過多年的研究經驗的累計，團隊形成了集成化的企業建模工具，保持每兩年至少一個新項目的進度。
“我們雖然不是企業家，也不是廠里的工程師，但是我們為這樣的領域進行科研攻關”。而所有的攻關成果在嚴雋薇老師看來都是十分重要而有意義的，從項目研究中獲得成功，從系統工程的角度提供理論支持并總結教訓，則是最為關鍵的。
自信自強 杰出女教師寄語大學生
祖國60華誕對嚴雋薇老師同樣意義重大。前30年，嚴雋薇老師從一個普通的女孩成長為一個大學研究生，而后30年中，嚴老師始終緊跟國家步伐，在自己的事業中不斷奉獻。在這個過程中，她也看著一屆屆大學生在成長，同樣是女性，嚴雋薇老師對于當代女大學生也充滿了希望。
在嚴老師眼中，女大學生應自信自強，在高校里能好好鍛煉，進入社會后找到自己的定位，尋求個人發揮的余地。“我60年代的時候上大學，那時候女孩子是很好強的，人雖少卻從來不示弱。但從社會條件等方面來看，現在的女孩子示弱。其實，當腦力勞動達到一定高度以后，男女就沒有差別了。女孩子的暴發力和創新能力會稍稍弱一點，但是她們耐力好，記憶力強。女孩應該自立自強，給自己信心，不要看低自己”。
而對于如今大學生的嚴峻就業形勢，嚴雋薇老師希望畢業生們眼界放寬，心懷祖國，用自己所學的知識、能力服務社會，不斷進步。 發布日期：2010-03-06
