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院長蔣昌俊教授談“十一五”規劃
《同濟報》訊 不久前，新版“交通信息服務網格系統”（3.0版）在校內發布，面向上海公眾提供交通信息聲訊咨詢服務，這一系統將信息學科的研究成果帶入市場，也是我校信息學科迅速發展的最新體現。目前發展勢頭日顯強勁的信息學科，未來還會帶給我們怎樣的期待和驚喜？學科帶頭人、電信六合彩結果
院長蔣昌俊教授日前接受本報記者采訪，圍繞我校信息學科“十一五”發展規劃娓娓道來。
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是1998年成立的年輕六合彩結果
，也是我校新興學科較為集中的一個六合彩結果
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成立以來經歷了學科建設飛速成長和發展，現有5個一級學科和7個本科專業，有1個博士后流動站、2個一級學科博士點、7個二級學科博士點、15個碩士點。據蔣昌俊教授介紹，自2004年7月以來，六合彩結果
就規劃了十一五學科發展戰略方向。近一年多來，隨著計算機學科一級博士授權點的建立，“企業數字化工程中心”的成立，“嵌入式系統985二期平臺”建設項目的順利認證，六合彩結果
建設的“十一五”發展規劃更加清晰，即：聯合學校信息學科的優勢力量，以國際領域發展前沿為指引，國家地方需要為指南，以建設嵌入式系統平臺為契機，以交通裝備信息化及數字服務業為特色，以車輛電子為應用切入點，力爭3到5年的時間，在嵌入式操作系統開發與應用、車輛電子控制、寬帶多媒體通信、企業信息化服務等若干領域內形成同濟特色，力爭居于國內一流水平；學科建設方面，強調學科交叉，打破原有學科之間有形無形的疆域，培養寬口徑，一專多能的跨學科人才，逐步形成以微電子、計算機、自動化、通信、電氣、車輛、交通為主體的學科交叉的大信息學科。
建設大信息學科
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在這幾年學科發展的過程中認識到，要做強做大信息學科，必須與同濟傳統的優勢學科相結合，通過“傳統學科信息化，新興學科強勢化”的戰略決策，形成以交通裝備信息化及數字服務業、車輛電子技術為應用，將傳統學科與新興學科的優勢結合起來，共同打造同濟品牌。
“十一五”規劃要建設大信息學科，其內涵包括三個方面：一是把學校的有關信息的專業和單位力量融合在一起進行優勢互補。如微電子中心、大規模集成電路研究所、基礎軟件中心、軟件六合彩結果
以及涉及汽車電子學科等。第二，拓展信息六合彩結果
的學科專業內涵，使其自然涵蓋5個學科、7個專業。以學科建設為中心，在教學科研、社會服務、基地、人才隊伍、國際合作等諸多方面來建設推動大信息學科體系架構。第三，突破傳統領域內關于信息的概念，圍繞當今信息科技的發展，將信息概念延伸至交叉學科和傳統學科，在這些領域內涉及信息技術的各個方面，把信息技術推動到移動、消費電子、數字服務業等領域。
圍繞建設大信息學科，建設基地和平臺，實現人才的凝（集）聚和科研水平的提高。對接國際學術理論前沿和國家和（及）地方需求，進行三方面結合，包括面向交通裝備的嵌入式系統、服務計算網格平臺和下一代互聯網絡，是大信息學科的未來發展方向。
培養一專多能的應用型人才
“十一五”期間，六合彩結果
將打造設立了更為完整的人才培養的目標和內容。建設立三個知識平臺和三套實驗平臺，培養理論與實踐相結合的應用型人才，強調“一專多能”，使學生既有全面的知識儲備和理論修養，又有過硬的專業素質和一技之長。
三個知識平臺循序遞進，依次為基礎知識平臺，包括對計算機基礎、程序設計基礎、電子科學技術、離散數學、鄧小平理論、法律基礎、政治經濟學等課程的學習；專業知識平臺，包括對電子科學技術、電子信息工程、通信工程、信息安全、電氣工程及其自動化等專業的學習；領域知識平臺，包括對集成電路設計、嵌入式系統、信息傳輸、高性能計算、動力系統、傳感網絡等知識的學習。
三套實驗平臺著重培養學生的實踐動手能力。第一層包含三電實驗平臺和計算機基礎實驗平臺；第二層提升到專業綜合實驗平臺；第三層是和到達著名公司如西門子、羅克威爾、摩托羅拉、微軟等著名企業建設立的聯合學校的實驗室，通過實驗室實習和企業派駐人員的工程師的交流，讓其在大學基礎學習階段就有機會接觸到實際問題，及早感受企業文化與氛圍，為其將來擇業和就業創造和將來擇業設立更廣闊的空間。通過一系列的平臺的升華，讓學生從具備最初的專業知識轉化成具備認識和解決問題的內在的能力，進一步培養優秀的人才。
把教學科研同企業聯系在一起，把企業吸引到校園里，對六合彩結果
來說，可以通過企業窗口看到信息技術的動態走向，迅速充實學生的知識構成，調整人才培養的目標和方向；對于企業來說，能夠先市場一步在校園里發現和認識最優秀的人才，吸收到企業中去。
孕育和發展國際化教學氛圍
電信學科是國際前沿科學，它的發展離不開國際領域內的合作和交流。現有的國際研究合作中心和與國外信息領域企業巨頭合作的實驗室，給學術交流和共同研發基地的形成提供廣闊的空間。
近兩年來，六合彩結果
與微軟公司合作設立“微軟―同濟windows移動及嵌入式實驗中心”，與三菱、英飛凌、西門子、諾基亞等12個國際著名企業合作，設立聯合實驗室，成為產學研成果轉化的孵化器。
據蔣昌俊教授介紹，目前六合彩結果
正在積極與中意六合彩結果
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合作，設立若干教席給進行國際合作交流的外籍教授和企業工程師，給他們設立專門的工作室，進行本科教育培養和實驗室的技術開發，通過設立一個個國際化交流的平臺，吸納國際化的人才和國際合作。
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擬開展更廣泛的國際合作與交流。科研方面，辦好與微軟、英特爾、西門子等企業的聯合實驗室；完成好國際重點及雙邊或多邊政府合作項目；籌劃建立“下一代網絡國際研究中心”（中、美、德、法、芬等國參與，已經獲得了芬蘭、德國政府和中國科技部的支持）；進一步拓展國際合作空間，擴大國際學術影響；積極促成歐盟國際合作和國家自然科學基金重大國際合作項目的申請。教學方面，繼續做好與德國、法國、意大利等國際化辦學，積極拓展高層次人才培養項目，提高國際化辦學層次。師資隊伍建設方面，通過國際合作，形成青年教師學術訪問計劃；加強高層次學術帶頭人的引進工作。
以信息技術輻射區域發展
嘉定城區擬在“十一五”期間建立起以嘉定新城為核心的新型城鎮體系，建立起以制造業和現代服務業融合發展的新產業體系。同濟大學是嘉定城區內唯一一所綜合性大學，以汽車專業和裝備制造專業及為主體，依據“依托產業鏈建設學科鏈”的指導思想，理應對地方區域產業體系的發展貢獻力量。
蔣昌俊院長向我們描述了未來電信學科發展和區域經濟怎樣結合的宏觀設想。目前電子信息技術發展已經形成區域集合，如張江地區的集成電路技術集合和閔閩行交通大學為基地的傳統PC領域集合。電信六合彩結果
經過幾年的發展，逐步形成有同濟特色的以汽車、交通中的信息技術為指引方向的學科產業方向。同濟大學嘉定校區坐落在嘉定新城區和汽車城之間的地帶，這個地帶將來完全有能力形成一個汽車電子和消費電子高新產業帶，通過建立與國際電子企業巨頭合作實驗室，完成多個重點合作項目，把資源吸引到這里，給地方區域經濟發展帶來強大的智力支持和物質支持。
“十一五”期間，同濟電信學科將把握新的科技增長點，避開和原有強勢學科與傳統領域內的重復競爭，集中優勢搶占新的科技發展高地，培養自己一專多能的創意性人才，廣泛開展國際合作，把握和配合地方區域發展戰略的節拍，將電信學科的發展跟日新月異的現代生活需要緊密結合，駛入學科發展的高速公路上去。（同濟報記者 李涵） 發布日期：2007-01-09
